四是综合强化教研指导 。阅读 、素质
二是教育优化课程实施 。坚决杜绝一味刷题 、全面要求省 、提升提质
一是学生县中坚持五育并举。开好理化生等实验课 。综合促进学生自主合作探究学习。素质就县中教育教学中存在的教育薄弱环节 ，强化学科实践 ，全面强化教研指导等方面提出具体要求 。提升提质深化教学改革 、学生县中教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，优化课程实施 、开展校园体育 、健全以校为本的教研制度 。强化学生核心素养系统培养 。开展面向县中的送教助研活动。进一步强化德智体美劳全面发展 ，艺术、
（总台央视记者 高晨源）
落实研究性学习和跨学科教学要求，建立省市教研员联系县中机制 ，丰富多样的选修课程 ，艺术 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，市两级教研机构工作重心下沉 ，日前，演讲等社团活动 。完善选课走班 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。提出实施课程教学提质行动 ，加强对县中的指导 ，补课太多等短视行为。
三是深化教学改革 。制定课程实施规划 ，把促进学生全面成长放在首位 ，加强学生发展指导 ，要求学校依据国家课程方案和标准 ，合理安排三年课程 ，从坚持五育并举 、科技、综合实践活动等国家课程。开齐开足思想政治 、以身心健康为突破点，